Denuncian deserción escolar en un 80% en la frontera con Colombia

El director de la Fundación en Defensa de los Derechos Humanos REDES, Javier Tarazona, realizó una denuncia ante el Ministerio Público por el aumento de deserción escolar que está por el orden del 58 por ciento a nivel nacional mientras que en los estados fronterizos, esta cifra se eleva al 80 por ciento, situación que en su opinión, “lleva a grupos irregulares colombianos a reclutar niños, adolescentes y jóvenes para sus organizaciones terroristas de forma impune en territorio venezolano”.

Ante esta situación aclaró que el Estado venezolano, en este caso el Ministerio Público tiene la obligación de garantizar el derecho a la educación en Venezuela que se ha visto quebrantada en los estados fronterizo tales como: Táchira, Zulia, Apure, Bolívar y Amazonas y que por supuesto que esto estaría siendo aprovechado por grupos irregulares colombianos como el EPL, disidencia de las FARC, ELN y FBL, con la intención de atraer a la juventud fronteriza, “para el desarrollo de micro tráfico, narcotráfico, contrabando y cualquier cantidad de actividades ilícitas que sufrimos a diario en todos estos estados abandonados por el gobierno nacional”.

Tarazona planteó que el aumento en los secuestros, la extorsión, desapariciones forzosas y el cultivo de droga que se estaría desarrollando en el país, guardan estrecha relación con la incorporación de un importante número de jóvenes venezolanos a las filas de los grupos irregulares.

“Hoy le señalamos al Ministerio Público que el 87 por ciento de los planteles en el país no tienen acceso al sistema de alimentación escolar, lo que propicia el abandono y la inasistencia por parte de quienes representan el futuro de Venezuela”.

Asimismo manifestó que en cuanto al personal docente, un 52 por ciento “ha salido en estampida” a consecuencia de los bajos sueldos y la falta de transporte, mientras que el 93 por ciento de los planteles educativos a nivel nacional, no tienen las condiciones mínimas para el desarrollo de la actividad educativa y de ellos, el 77 por ciento no tienen acceso a servicios básicos como el agua potable, energía eléctrica o acceso a internet, de acuerdo a una investigación realizada por REDES.

Nota de prensa